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Université Blida : Clôture de la semaine de formation encadrée par des chercheurs britanniques

La semaine de formation organisée par l’université Blida 2 « Lounici Ali » en collaboration avec l’université de Cambridge et le King’s Collège London a pris fin mercredi dernier. La cérémonie de clôture, qui a coïncidé avec la journée nationale du savoir célébrée le 16 avril de chaque année, s’est déroulée à l’auditorium Saïd Ayadi.

Les travaux de cette semaine de formation intitulée : « Regards comparatistes sur les littératures africaines : Quels textes, quelles écoles, quelles méthodologies ? », ont été encadrés par des enseignants chercheurs des trois universités citées plus haut. Le programme de cette semaine de formation, riche et varié, inclut des conférences en plénière, des ateliers et des tables rondes traitant de thématiques ayant trait à la littérature africaine.

La première conférence concerne les « Cours de littérature africaine à l’université algérienne, département d’Anglais : une évaluation », elle a été animée par le docteur Maamar Missoum du département d’anglais de l’université Blida 2. Elle a été suivie par deux ateliers, le premier intitulé : « Adaptations coloniales du canon littéraire britannique en anglais et français » a été animé par Dr le Sura Quadiri de l’université de Cambridge et la Dre Justine McConnell du King’s Collège London. La seconde intitulée : « La traduction et l’intraduisible » a été animée par le Pr Nicolas Harrison de l’université King’s Collège London avant de terminer la première journée avec une table-ronde intitulée « Traduction, Adaptation, Intraduisiblité » présidée par la Dr Keltoum Meziane.

La deuxième journée a commencé avec une conférence intitulée : « Littérature africaine à Cambridge : enseignement et recherche » de Sura Quadiri, université de Cambridge, suivie par deux ateliers, l’un intitulé : « Postcolonialité et théories de race : des approches aux littératures africaines » dirigé par le Pr Patrick French et la Dre Esther De Bruijn de l’université King’s Collège London. La séance s’est terminée par une table-ronde intitulée : « Théories et méthodologies » présidée par Brakni Dalila de l’université Blida 2.

La troisième journée a débuté avec la conférence du Dr Anna Bernard de l’université  King’s collège London intitulée : « Décolonisation de la littérature/littérature comparée », suivie par deux ateliers, le premier intitulé : « La littérature de rue africaine comme littérature mondiale : le cas du marché ghanéen », animée par Dr Esther De Bruijn, le second : « La littérature monde : un exemple de Mouloud Feraoun » animée par Pr Nicolas Harrison alors que  les mastérants du département d’Anglais ont bénéficié d’un séminaire avec Annabel Ali de l’université  King’s collège London.

Cette journée a été clôturée par une table-ronde intitulée : « Comparaisons et collaborations ; Stratégies de partenariats de recherche et de publications conjointes » présidée par la Dre Safa Ouled Haddar, vice-rectrice des relations extérieures de l’université Blida 2.

Le dernier jour qui a coïncidé avec la célébration de la journée du savoir a été consacrée à la cérémonie de clôture qui a connu plusieurs activités dont une exposition culturelle et artistique organisée par le club L’Atlas Blidéen « Slimane Bakhlili.

Dans son allocution de clôture, le recteur de l’université Blida, le professeur Farid Kourtel, a exprimé sa satisfaction et son admiration pour cette première expérience de ce genre car il s’agit d’une première manifestation scientifique organisée par l’université Blida 2 en collaboration avec deux universités britanniques.

L’orateur a exprimé son souhait de voir ce genre de manifestations se répéter à l’avenir, en raison de son impact positif sur le niveau général, la qualité de la formation et les résultats de la recherche scientifique.

Cette dernière journée a été une occasion pour les membres de la délégation scientifique britannique de découvrir l’histoire et les traditions de notre pays à travers l’exposition organisée à l’entrée de l’auditorium en célébration de la journée du savoir.

Rappelons que les participants britanniques ainsi que les intervenant de l’université Blida 2 ont été honorés.

H. B.

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